{"id":77695,"date":"2016-05-24T10:04:02","date_gmt":"2016-05-24T08:04:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iemj.org\/arom-simha-1930\/"},"modified":"2024-04-18T17:59:40","modified_gmt":"2024-04-18T15:59:40","slug":"arom-simha-1930","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iemj.org\/it\/arom-simha-1930\/","title":{"rendered":"Arom, Simha (1930)"},"content":{"rendered":"

Simha Arom<\/strong> \u00e8 nato a D\u00fcsseldorf nel 1930. Dopo la Kristallnacht nel novembre 1938, la sua famiglia \u00e8 costretta a lasciare la Germania nazista per il Belgio e poi la Francia.\u00a0<\/p>\n

Internato nel campo di Rivesaltes fino al 1941, Simha riesce ad uscirne. Senza notizie dei suoi genitori, all’et\u00e0 di 14 anni, parte per la Palestina. Ferito nel 1948 durante la Guerra d’Indipendenza d’Israele allla quale partecipa, Simha inizia gli studi musicali e diventa primo corno dell\u2019Orchestra Sinfonica di Gerusalemme<\/p>\n

Negli anni ’60, inviato dal governo israeliano per creare una fanfara \"photo_simha_avec_fil_tendu_redim.jpg\" nella Repubblica Centrafricana, rimane affascinato dalla musica tradizionale di questo paese, in particolare dalle polifonie vocali dei Pigmei Aka<\/strong>. Entrato al CNRS nel 1968, ottiene la Medaglia d’Argento nel 1984. Torner\u00e0 sul terreno ogni anno dal 1971 al 1991, accompagnato da etnolinguisti e studenti, per registrare queste musiche al fine di studiarle e preservarle.<\/p>\n

Primo premio di corno al Conservatorio nazionale superiore di musica di Parigi, diventato etnomusicologo, Simha Arom si concentra sulla scoperta di sistemi musicali impliciti ed il modo in cui una cultura costruisce le sue categorie cognitive attestate attraverso la sua musica \u2013 grazie a degli esperimenti di tipo interattivo. I suoi lavori si basano sul postulato che i dati raccolti sul terreno, per essere validi, devono poter essere corroborati da dei dati conoscitivi specifici ai detentori della cultura studiata.<\/p>\n

\"photo_simha_avec_3_pygmees_redim.jpg\"<\/p>\n

Le sue ricerche riguardano l’organizzazione temporale della musica, le scale musicali, le tecniche polifoniche, la musica nel sistema sociale e lo sviluppo di strumenti concettuali per la categorizzazione, l’analisi e la modellizzazione delle musiche tradizionali. Da una disciplina prevalentemente descrittiva, ha tentato di farne una scienza a pieno titolo, con tutti i suoi attributi: sperimentazione, verifica, convalida, modellizzazione, concettualizzazione e ricostruzione per via di sintesi.<\/p>\n

Raccolta di musiche ebraiche<\/strong><\/h3>\n